首先我们对比一下两种考试的目标要求。国内考试的目标大致分为三个方面:知识与技能、数学思考、问题解决,它重在考察学生的数学思考方法与做题技巧。做题技巧即如何运用所学知识解答复杂的题目,思考方法即数形结合、分类讨论、方程函数思想等。